UNIDAD PSICOPEDAGÓGICA INTEGRAL “Dra. Clemys García Mago”

Vive en Madrid España, y desde allí contribuye día a día a propiciar escenarios de la reflexión y de la acción del arte del pensar, tomando como base la complementariedad de ideas que cada persona puede aportar, así como también la aceptación a las diferencias con base en los valores éticos y esenciales los cuales considera que es importante resignificar, ante toda la dinámica de convivencia humana que actualmente se visualiza en la convivencia global.

Oriunda de Cumaná estado Sucre, llega al centro del país a la edad de 4 años, cuando las oportunidades laborales y de crecimiento productivo se le presentaron a su familia. Crece en la ciudad de Cagua desde la  ontología del aprender con la magia de las diferentes culturas que se encontraban producto de las migraciones del momento- canarios, portugueses, árabes, entre otros-, donde lo importante era la disciplina y constancia. Al egresar del bachillerato a la edad de 15 años, empieza su búsqueda formativa y es donde se reconoce desde la vocación al servicio con mirada educativa, es cuando se traslada a la ciudad de Valencia a realizar estudios en Psicopedagogía en la especialidad dificultades del aprendizaje y problemas emocionales. Seguidamente,            se traslada nuevamente al estado Aragua a consolidar su carrera como pedagoga en educación prescolar (actualmente educación inicial).

@exitosprime

MÁS DE 25

AÑOS DE

SERVICIO

Una vez graduada abre sus alas para iniciar sus prácticas docentes como profesora de una cátedra de investigación en uno de los institutos universitarios que se encuentran aún, y a partir de allí el ejercicio de la función como docente universitario ha sido centrada desde los espacios de pregrado y posgrado en tres universidades de Venezuela. Simultáneamente, ejerce funciones como psicopedagoga en dos unidades psicoeducativas, logrando en las siguientes funciones directivas y formativas a directores y supervisores. En vista que las exigencias del conocimiento y el saber se presentaban al dar cuenta de ofrecer cambios profundos y de reflexión del pensamiento, decide realizar estudios para obtener el grado de Magister en educación mención desarrollo comunitario. Y posteriormente, hace el Doctorado en Ciencias de la educación. Igualmente, logra validar su aproximación teórica doctoral en el departamento de estudios culturales de la Universidad Nacional de Colombia. También entreteje el conocimiento con las prácticas profesionales realizando el PhD en Gerencia, y seguidamente, el de Investigación. Aún no se detiene pues el arte de la lectura es una acción constante en su haber. Actualmente, continua en formaciones relacionadas a los procesos de las diferentes capacidades en que el ser humano puede adquirir aprendizajes, al igual que el crecimiento espiritual y de la mente, recientemente obtuvo su primer certificado como practicante de Reiki, avalado por el Instituto Español de Reiki.

Desde el año 2009, inicia lo que actualmente es la Unidad Psicopedagógica Integral “Dra Clemys García Mago”, ubicada físicamente en Maracay, Estado Aragua – Venezuela, y en línea atendiendo en República Dominicana, Argentina, Colombia, Islas Canarias y Dinamarca,-siendo la diáspora venezolana quienes cada día se suman a ser parte de la familia UPI- donde en conjunto con un equipo interdisciplinario compuesto por psicopedagogas especializadas en dificultades para el aprendizaje, orientación y modificación de la conducta, integración social, escolar, laboral; así como también Psicología, toman acciones desde el hacer evaluativo y de atenciones personalizadas y on line, dando respuestas de calidad según las características propias de cada aprendiz que lo amerita, tomando en cuenta la formación de la familia y docentes para el logro de una  armónica relación entre todos. En el mismo orden, tienen activadas las formaciones en línea para padres y docentes con temarios único creados desde investigaciones previas por el equipo, tomando el valor primario que actualmente  lo consideran como matriz de interés: Una educación humana, para ello, la formación está centradas en la Programación Neurolingüística, Plan del desarrollo de la Inteligencia Integral, Plan de Desarrollo de la Consciencia Humana, Estrategias Pedagógicas y Didácticas ante las Diferentes Capacidades en el Espacio Escolar y Social.

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próximamente por reactivar-